随着信息技术的飞速发展，学校信息化建设已成为推动教育现代化的重要力量。东莞市常平振兴中学紧紧抓住信息化快速发展的机遇，加强智慧校园建设，打造更精准、更高效、更精细的校园管理。

传统的校园门禁、请假全靠安保人员人工核对，而且纸质请假条审核麻烦，学生请假放行条容易作假，不便管理。虹华为助力振兴中学校园数字化转型，依托人脸识别技术、智能人脸识别门禁设备及管理平台，实现校园一脸通行。

虹华智慧人脸门禁与请假管理都在同一管理平台，数据互通，线上请假审核通过后自动关联道闸，请假人员直接通行，告别纸质假条。在校师生通过刷脸即可完成门禁通行、请假等，所有出入记录有迹可循，助力实现校园数字化、智能化。

智慧人脸识别门禁系统有哪些优点？

1、便捷性：学生和教职工无需携带门禁卡，只需“刷脸”即可快速通行，大大提升了进出的便捷性。

2、安全性：人脸识别技术能够准确识别身份，有效防止未经授权的外来人员进入校园，从而增强校园的安全性。

3、数据管理：系统可以记录每一次的进出情况，为校园安全管理提供数据支持，便于追踪和分析。

4、节能环保：智慧人脸识别门禁和请假的使用，实现出入全流程无纸化，避免资源浪费，有助于校园绿色节能。

5、提升形象：人脸识别门禁系统的建设体现了学校对科技的重视和应用，提升了学校的整体形象和现代化水平。

6、家长安心：家长手机接收消息提醒，实时了解孩子进出学校和请假情况，对孩子在校安全更放心。

案例展示

常平振兴中学，是广东省东莞市的公办初级中学，省一级学校，振兴中学于1984年，由镇政府及香港同胞集资，择址常平朗贝浦创办，取“振兴中华”之意，校设施齐备。

校园内有藏书量10万多册的图书馆，教室、功能室等均配备多媒体教学平台，校园网、学校电视台、计算机室、实验室、音乐室、劳技室、视听阅览室、多功能报告厅、学生作品展览室、心理咨询室、师生情绪放松室等均高标准配置。